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随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质和学科核心素养已经成为广大教育工作者不断努力奋斗的教学目标。我国伟大的教育家陶行知先生提出了很多非常著名的教育理论,其中就包括创造教育思想。他的“六大解放”观点对我们培养儿童的创造力具有重要的借鉴意义。在实践中,要想真正激发和培养学生的创造力,离不开教师教学方法上的改革和创新。将绘本教学融入小学语文写作,开辟了写作教学发展的新途径。