论文部分内容阅读
中国象棋融体育、艺术、科学、文化于一身,是中国传统文化园地中的一朵奇葩。引人入胜的对局,构思精巧的排局,往往令人拍案叫绝,它就像一曲悠扬动听的音乐,一幅赏心悦目的图画,供人们去品味,去欣赏,让人百听不厌,余味无穷。作为一名酷爱象棋的教育者,经过一年多的磨练,我深深地体会到了奥妙无穷的象棋棋盘中孕育着丰富而深奥的教学思想,正确的运用这种思想,我们会事半功倍,收效奇佳。
如果把棋艺比作一所艺术大厦,那么布局就是支持大厦的基础,布局基础坚实与否直接决定最终的结局。对弈者掌管自己的棋盘亦如班主任管理自己的班级,唯有精妙的布局自己的班级,充分发挥各方面的作用,才能不断增强班级凝聚力,从而使其利于不败之地。
一、出动子力抢占要点——充分发挥班干部的作用
兵贵神速,管理班级和下棋一样,尽快出动棋子使其占领重要位置,这样才能充分发挥各个兵种的作用。车马炮是象棋战斗的主力部队,这正如班级中的班长、学习委员和生活委员。班级秩序是否井然很大程度上取决于其主力部队是否发挥了最大的作用。班长、学习委员和生活委员是班级管理的主要力量,我们必须充分发挥他们的作用才能保证我们日常的班级工作正常进行。首先,我们要优选主要部队。选举班长不能凭感觉,更不能草率鲁莽。要根据实际考察,包括学习,生活,与同学关系等方面。要选举一个能够团结同学,有责任心,在同学间威望较高的同学担任班长。班长是班级的代表,在日常工作中,我们要充分发挥其号召,组织,领导的作用以达到增强班级凝聚力的目的。正如棋盘中的车身先士卒,率先垂范,以其英勇无畏的精神统领全军奋勇杀敌,捍卫疆土。
学习委员则是学习的代表,是学习的榜样,是培养班级良好学风的组织者和领导者。在漫长的学习过程中,班级肯定会出现各种各样的问题。因此,学习委员不仅要具备刻苦勤奋的学习态度还必须具备善于发现问题并解决问题的能力,尤其要具备关键时期敢于决策的魄力。这正如棋盘中的马,尽管前进的道路上荆棘遍野,但它却能够扎扎实实的走好每一步,它虽没有车那样横冲直撞的威风也没有炮那样一步千里的洒脱,但是关键时刻一招卧槽马却能至对方于死地。
生活委员则要能够吃苦耐劳,任劳任怨,具有高贵的乐于奉献的精神。同时必须能够团结同学,提高大家劳动的积极性,借助大家的力量共同完成任务。棋盘中的炮便是其真实的写照。炮唯有借助他人之力才能做到隔山打牛,弹无虚发。其次,我们要调动主要部队各个成员的积极性,发挥他们的优势作用,培养他们团结一致的精神。把任务分担开来,让他们去负责,同时让他们去主持选举其他班委会成员来弥补主要部队的力量,更好的增强班级的凝聚力。第三,让他们深入部队当中,于兵卒交流,团结兵卒,友好相处,帮助我们挖掘特长生,这样不仅可以减轻我们班主任的工作任务,而且也可以有效地锻炼班委会的能力,提高学生的自我管理能力。
二、棋无定法,随机应变——灵活多变,勇于创新
象棋的魅力在于它的变化,因此我们在调兵遣将之时,切不可墨守成规,千盘一律。我们要根据具体形势不断地进行自我调整,不但要用于学习他人的经验,而且要勇于尝试新的方法,唯有不断创新,才能不断进步。有些同学尽管成绩一般,但是个性突出,我们要适度调整自己的策略,充分发挥特长兵卒的力量,也许收到意想不到的效果。
案例:我们有个同学分班时成绩一般,而且是个插班生。最令人心颤的是去年他的表现。通过与他高一班主任交流得知,他可以称之为一个“十恶不赦的魔头”学生,上课时小动作无处不在,二郎腿翘得老高,课堂上睡觉吃东西更是家常便饭。随便与老师顶撞,狡辩也是不在话下……我听后不觉有些吃惊,这样的学生可谓典型的“刺头”,如何面对他呢? 经过近一周的观察,我发展他名不虚传,小动作无处不在,作业也不能认真完成,有时上课无视老师的存在趴下便开始打起呼噜。然后,我用平和的口气试着和他交流,发现他很高兴与老师谈心,而且话语中也能反映出他上进心较强,于是我让他担任了化学课代表。并经常对他进行鼓励,对他的闪光点进行表扬,面对老师的表扬,他异常兴奋,他对工作认真积极地态度,让我看了都觉得不得不佩服他。面对他的小错误,我没有像对待其他同学那样狠狠地批评,而是让他自己去选择补救措施,他自己拿起了拖把整天把教室卫生拖得干干净净,班级的卫生考核也是连续拿到满分。很多同学对他的表现非常欣赏,也非常佩服。更令人出乎意料的是他的学习成绩突飞猛进,从第一次的34名考到了22名,第三次考试居然前进到了第9名,我心里不禁一颤,短短的两个多月,竟然令人刮目相看。由此可见,调整教育方式,认准病根,对症下药,可谓一招妙棋。
三、把握士象的防御作用——善于利用“心腹”
士象虽不能如车马炮那样过河杀敌,但他们对将帅的保护作用却是不可替代的。一个人的精力是有限的,作为班主任,我们要面对五十多个学生,要想最快,最有效地了解到学生的动态,离不开我们的“心腹”。
案例:高中学生正处于青春期,正是心理和生理迅速发展并且多变的时期,加之六盘山高中封闭式教学的特点,学生早恋的问题便应运而生了。由于早恋的存在具有隐蔽性的特点,作为班主任我们很难找到证据正面处理,而且我们也不可能为了查出真相而时时刻刻地抓住学生不放。我班里有一个学习成绩很好的男同学,对另一个女同学产生好感,刚开始是下课采取写信方式表达自己内心深处的感情,后来上课时也随意的写纸条,弄得周围同学非常反感。而此时我的“心腹”及时的告知了我。我得知消息后,及时找到那位女同学谈心教育,从源头上解决了事情进一步发展的可能性,后来尽管那位男同学非常执着,但最终还是没能得偿所愿。后来在一次月考过后,我对他说,幸好你能够悬崖勒马,否则你的后果真的不堪设想,他听后非常惭愧,尽管我们都没有提及到早恋问题,但彼此心照不宣,事情也就这样被朦胧的解决了。回想起来,如果没有我的“心腹”,我不可能在第一时间找到解决问题的突破口,由此可见,士象对将帅的保护作用功不可没。
棋盘中蕴藏着丰富的教学思想,借鉴国粹中的思想指导自己的教学收效奇佳。然而中国象棋博大精深,唯有不断地学习,研究,探索,才能不断地发现新思想,才能不断地提升自己的思想境界,才能让自己的教学游刃有余,立于不败之地。
(作者单位:宁夏六盘山高级中学)
如果把棋艺比作一所艺术大厦,那么布局就是支持大厦的基础,布局基础坚实与否直接决定最终的结局。对弈者掌管自己的棋盘亦如班主任管理自己的班级,唯有精妙的布局自己的班级,充分发挥各方面的作用,才能不断增强班级凝聚力,从而使其利于不败之地。
一、出动子力抢占要点——充分发挥班干部的作用
兵贵神速,管理班级和下棋一样,尽快出动棋子使其占领重要位置,这样才能充分发挥各个兵种的作用。车马炮是象棋战斗的主力部队,这正如班级中的班长、学习委员和生活委员。班级秩序是否井然很大程度上取决于其主力部队是否发挥了最大的作用。班长、学习委员和生活委员是班级管理的主要力量,我们必须充分发挥他们的作用才能保证我们日常的班级工作正常进行。首先,我们要优选主要部队。选举班长不能凭感觉,更不能草率鲁莽。要根据实际考察,包括学习,生活,与同学关系等方面。要选举一个能够团结同学,有责任心,在同学间威望较高的同学担任班长。班长是班级的代表,在日常工作中,我们要充分发挥其号召,组织,领导的作用以达到增强班级凝聚力的目的。正如棋盘中的车身先士卒,率先垂范,以其英勇无畏的精神统领全军奋勇杀敌,捍卫疆土。
学习委员则是学习的代表,是学习的榜样,是培养班级良好学风的组织者和领导者。在漫长的学习过程中,班级肯定会出现各种各样的问题。因此,学习委员不仅要具备刻苦勤奋的学习态度还必须具备善于发现问题并解决问题的能力,尤其要具备关键时期敢于决策的魄力。这正如棋盘中的马,尽管前进的道路上荆棘遍野,但它却能够扎扎实实的走好每一步,它虽没有车那样横冲直撞的威风也没有炮那样一步千里的洒脱,但是关键时刻一招卧槽马却能至对方于死地。
生活委员则要能够吃苦耐劳,任劳任怨,具有高贵的乐于奉献的精神。同时必须能够团结同学,提高大家劳动的积极性,借助大家的力量共同完成任务。棋盘中的炮便是其真实的写照。炮唯有借助他人之力才能做到隔山打牛,弹无虚发。其次,我们要调动主要部队各个成员的积极性,发挥他们的优势作用,培养他们团结一致的精神。把任务分担开来,让他们去负责,同时让他们去主持选举其他班委会成员来弥补主要部队的力量,更好的增强班级的凝聚力。第三,让他们深入部队当中,于兵卒交流,团结兵卒,友好相处,帮助我们挖掘特长生,这样不仅可以减轻我们班主任的工作任务,而且也可以有效地锻炼班委会的能力,提高学生的自我管理能力。
二、棋无定法,随机应变——灵活多变,勇于创新
象棋的魅力在于它的变化,因此我们在调兵遣将之时,切不可墨守成规,千盘一律。我们要根据具体形势不断地进行自我调整,不但要用于学习他人的经验,而且要勇于尝试新的方法,唯有不断创新,才能不断进步。有些同学尽管成绩一般,但是个性突出,我们要适度调整自己的策略,充分发挥特长兵卒的力量,也许收到意想不到的效果。
案例:我们有个同学分班时成绩一般,而且是个插班生。最令人心颤的是去年他的表现。通过与他高一班主任交流得知,他可以称之为一个“十恶不赦的魔头”学生,上课时小动作无处不在,二郎腿翘得老高,课堂上睡觉吃东西更是家常便饭。随便与老师顶撞,狡辩也是不在话下……我听后不觉有些吃惊,这样的学生可谓典型的“刺头”,如何面对他呢? 经过近一周的观察,我发展他名不虚传,小动作无处不在,作业也不能认真完成,有时上课无视老师的存在趴下便开始打起呼噜。然后,我用平和的口气试着和他交流,发现他很高兴与老师谈心,而且话语中也能反映出他上进心较强,于是我让他担任了化学课代表。并经常对他进行鼓励,对他的闪光点进行表扬,面对老师的表扬,他异常兴奋,他对工作认真积极地态度,让我看了都觉得不得不佩服他。面对他的小错误,我没有像对待其他同学那样狠狠地批评,而是让他自己去选择补救措施,他自己拿起了拖把整天把教室卫生拖得干干净净,班级的卫生考核也是连续拿到满分。很多同学对他的表现非常欣赏,也非常佩服。更令人出乎意料的是他的学习成绩突飞猛进,从第一次的34名考到了22名,第三次考试居然前进到了第9名,我心里不禁一颤,短短的两个多月,竟然令人刮目相看。由此可见,调整教育方式,认准病根,对症下药,可谓一招妙棋。
三、把握士象的防御作用——善于利用“心腹”
士象虽不能如车马炮那样过河杀敌,但他们对将帅的保护作用却是不可替代的。一个人的精力是有限的,作为班主任,我们要面对五十多个学生,要想最快,最有效地了解到学生的动态,离不开我们的“心腹”。
案例:高中学生正处于青春期,正是心理和生理迅速发展并且多变的时期,加之六盘山高中封闭式教学的特点,学生早恋的问题便应运而生了。由于早恋的存在具有隐蔽性的特点,作为班主任我们很难找到证据正面处理,而且我们也不可能为了查出真相而时时刻刻地抓住学生不放。我班里有一个学习成绩很好的男同学,对另一个女同学产生好感,刚开始是下课采取写信方式表达自己内心深处的感情,后来上课时也随意的写纸条,弄得周围同学非常反感。而此时我的“心腹”及时的告知了我。我得知消息后,及时找到那位女同学谈心教育,从源头上解决了事情进一步发展的可能性,后来尽管那位男同学非常执着,但最终还是没能得偿所愿。后来在一次月考过后,我对他说,幸好你能够悬崖勒马,否则你的后果真的不堪设想,他听后非常惭愧,尽管我们都没有提及到早恋问题,但彼此心照不宣,事情也就这样被朦胧的解决了。回想起来,如果没有我的“心腹”,我不可能在第一时间找到解决问题的突破口,由此可见,士象对将帅的保护作用功不可没。
棋盘中蕴藏着丰富的教学思想,借鉴国粹中的思想指导自己的教学收效奇佳。然而中国象棋博大精深,唯有不断地学习,研究,探索,才能不断地发现新思想,才能不断地提升自己的思想境界,才能让自己的教学游刃有余,立于不败之地。
(作者单位:宁夏六盘山高级中学)