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＂声乐从某种意义上讲,是唯心的。比如说,在演唱时你想象身体内有一个从脚下直通头顶的笔直的气柱,并尽可能的想象这根气柱无限的向上向下伸展,这时大脑便会有意识地去协调歌唱的器官来完成想象的这种状态,从而达到歌唱的整体性。所以,在演唱过程中往往是你‘想’就有,不‘想’什么都没有。
声乐课中想象教学的思考
【摘 要】
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＂声乐从某种意义上讲,是唯心的。比如说,在演唱时你想象身体内有一个从脚下直通头顶的笔直的气柱,并尽可能的想象这根气柱无限的向上向下伸展,这时大脑便会有意识地去协调歌唱
【机 构】
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燕山大学艺术与设计学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年5期
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