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为使研究性学习课程能真正起到培养学生创新精神和实践能力的作用,必须将研究性学习过程中的选题、研究的开展、论文的撰写等几个环节做到科学、规范.选题遵循价值原则和可行性原则以及必要的程序;研究开展重点做好研究方法的选择;论文撰写注意框架结构、语言运用和注释规范等要求.
对历史类研究性学习活动开展的几点看法
【摘 要】
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为使研究性学习课程能真正起到培养学生创新精神和实践能力的作用,必须将研究性学习过程中的选题、研究的开展、论文的撰写等几个环节做到科学、规范.选题遵循价值原则和可行
【机 构】
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上海师范大学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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