富有营养和药用价值的一种多细咆蓝藻——螺旋藻

来源 :中国药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SF20070601ZW126com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
螺旋藻是一种螺旋状多细胞的蓝藻,含有丰富的营养成分,以干重计,含蛋白质65%,碳水化合物19%,色素6%,脂肪4%,纤维3%,灰分及其它3%。其蛋白质的含量比大豆高2倍,比牛肉高3倍。螺旋藻蛋白质的质量很好,氨基酸平衡可达到联合国粮农组织蛋白质咨询小组确定的“理想的”蛋白质标准。螺旋藻粗蛋白质含有蛋氨酸,色氨酸、赖氨酸等必需氨基酸。螺旋藻含有丰富的维生素。以mg/kg干重计,含VitB_1 27.8,VitB_2 33.4,VitB_6 1.3,VitB_(12) 2.4,生物素(VitH)0.06,β-胡萝卜、素500。此外还含有钙、磷、钠、镁、铁、钾等金属元素。 Spirulina is a spiraling multicellular blue-green algae that is rich in nutrients and contains 65% of protein, 19% of carbohydrates, 6% of pigment, 4% of fat, 3% of fiber, and 3% of ash, based on dry weight. . Its protein content is 2 times higher than soybeans and 3 times higher than beef. The quality of Spirulina protein is very good, and the amino acid balance can meet the “ideal” protein standard set by the FAO Food Advisory Group. Spirulina crude protein contains methionine, tryptophan, lysine and other essential amino acids. Spirulina is rich in vitamins. In mg/kg dry weight, VitB_1 27.8, VitB_2 33.4, VitB_6 1.3, VitB_(12) 2.4, Biotin (VitH) 0.06, β-Carrot, and Prime 500 are included. In addition, it contains calcium, phosphorus, sodium, magnesium, iron, potassium and other metal elements.
其他文献
水血总属阴液,同源而异流,唐容川在《血证论·胎气》篇中指出:“水血调和,则胎孕无病,所以有病者,皆水与血不和之故”。由于水血在女子月经生理上的依存性,因而活血行水法治
本文报告用离子选择电极法测定中药中可溶钙含量的方法。测定结果表明离子选择电极法对中草药中无机元素的研究是一种简单、快速、准确的方法。本实验的平均回收率为92.1%。
新的一年开始,《劳动保护》杂志全体工作人员首先向全国广大读者拜年,祝你们吉祥平安,健康幸福!给读者拜年的见面礼品是您现在拿在手里的这本杂志。经过较长时间的策划调研,经过去
一九八○年山东东阿阿胶厂、聊城药材站有关科技人员根据中医“气由血化,气血互生”“补气以生血,气旺则血生”的理论。在明代张介宾《景岳全书》“两仪膏”的基础上,共同设
林荫银莲花Anemone,flaccida Fr.Schmidt为毛莨科植物林荫银莲花的根茎。民间常用于治风湿病。本文对其药理作用进行了实验观察,结果表明有明显解热镇痛作用。 1.林荫银莲花
药物组成:吴萸、细辛各10克,上肉桂2克。共研细末,外用。用法:上药用醋调,取蚕豆大小一粒敷于两足底涌泉穴,复盖纱布,以胶布固定。每日换药一次。 Drug composition: 10 gr
蜂蜜已大量用于医药保健和食品行业。由于蜜来源广,色泽标准范围广,稠度大,人为掺假就有空可入。蜂蜜中掺入氮肥是我市近几年收购蜂蜜时发现的新情况,有大量蜂蜜因此而报毁,
疏肝清热,温中健脾是中医临床上治疗消化性溃疡的两个有效治则.本实验观察疏肝清热方和温中健脾方对大鼠消炎痛溃疡的保护作用和对胃液分泌的影响.实验结果表示:两方对大鼠消
本文就当前微量元素在中医药方面的研究成果,着重综述了微量元素与中医证的关系,以及微量元素与中草药、地道药材的异地栽培、矿物药、秘方验方等方面的关系。 This article
随着社会的不断发展,我国的教育事业不断改革,出现了很多新型的教学技术。并且现今网络媒体的不断发展为教育事业的改革提供了动力。在高中信息技术教学中,教师也逐渐改变了