问题驱动在小学高年级语文阅读教学中的运用体会

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现代社会对学生的要求越来越高,不仅要求学生具有很好的学习成绩,还要求学生具有更好分析问题、解决问题的能力。在小学语文高年级语文阅读教学中应用问题驱动的教学方式,能够有效提升学生的阅读理解能力,帮助学生向综合型人才的方向发展。本文将阐述问题驱动在语文教学中应用的方式,分析其对于语文阅读教学的价值。
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