【摘 要】
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在教育深化改革的背景下,学校要想更好地完成育人工作,应基于品格提升视角构建课程群.课程群的建立,为音乐教师开展学生综合素养培养提供了资源.课程群的建立,包括学生人文底蕴、思想品德、科学精神等方面,教师可增加对课程群的应用程度,以保证教育工作可以顺利进行,全面发展学生的能力.
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在教育深化改革的背景下,学校要想更好地完成育人工作,应基于品格提升视角构建课程群.课程群的建立,为音乐教师开展学生综合素养培养提供了资源.课程群的建立,包括学生人文底蕴、思想品德、科学精神等方面,教师可增加对课程群的应用程度,以保证教育工作可以顺利进行,全面发展学生的能力.
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