【摘 要】
:
本文试图以乾嘉时期藏书家吴骞与陈鳣为切入点,对他们在藏书特色、学术成就及贡献等方面加以阐述比较,从而进一步了解这一时期的学术交流状况,为研究清代杭嘉湖地区的藏书文
论文部分内容阅读
本文试图以乾嘉时期藏书家吴骞与陈鳣为切入点,对他们在藏书特色、学术成就及贡献等方面加以阐述比较,从而进一步了解这一时期的学术交流状况,为研究清代杭嘉湖地区的藏书文化提供一个新视野.
其他文献
摘 要:在初中数学教学中,可以将游戏活动应用在其中,活跃课堂的氛围,调动学生积极性。文章首先分析初中数学教学中数学游戏的价值,然后从多个角度入手,探究实施游戏教学的具体策略。基于此,可以为更多初中教师提供参考,提高数学课程教学的质量与效率。 关键词:初中数学;数学游戏;游戏价值 一、 前言 七年级的数学知识,是整个初中阶段的基础内容,更是实现小学数学、初中数学衔接的纽带。因此,教师应该高度重
思维导图最开始只是作为一种记忆理解的工具,通过其与生活、工作以及学习的各个方面具体结合之后,不仅能够清晰地呈现各个内容之间的内在联系,还能够不断提升人们的信息的处
实施新课程以来,阅读教学在英语教学中的地位显得更为重要.通过英语阅读教学,能让学生从阅读材料中获取并处理信息,同时也提高了思维能力.本文分析了初中英语阅读教学的现状,
项目式学习是教师和学生围绕某个或多个项目,完成一系列教与学活动的教学模式.基于项目式学习的内涵及特征,概述项目式学习应用于初中英语影视欣赏课的理论基础,以《功夫熊猫
这几年,在人们口头上,报刊的文章里,有一个使用频率相当高的字眼,那就是“稳”。政治上要稳定,经济上要稳定,人心要稳定;各级干部要稳重;制定计划要稳当,改革措施要稳妥,经
本文从阅读素养的角度出发,分析了目前初中英语课外阅读中存在的问题,从五个方面提出了改进策略:更新阅读理念、因材施教、习惯养成和阅读体验、组建阅读小组、倡导多元阅读
本文通过机制的创新和管理模式的创新,调动并依靠社会力量,发掘、调配企业所拥有的有效资源及可利用的间接资源以形成企业的整合营销管理模式,并以此实现企业发展动力的形成
随着新课改的到来,我国教育界开始告别“填鸭式”教育模式,不少教师跟随着新课改的潮流,踏上了课程教学创新发展的道路.其中,翻转课堂就是一种与传统教育模式截然不同的教育
在过去两年左右的时间里,我们通过对福建省龙岩市铁山中心小学和江山中心小学两所学校进行花样跳绳和传统耐力跑的教学实践,采用对比实验法探究花样跳绳运动和传统耐力跑对小
教材是教师开展教学的重要依据,但是由于每个学校的学情不同,因此任何一套教材都不可能完全符合每个学校的学情要求.为了达到更好的教学效果,在开展教学活动时就需要教师根据