用课文学作文——学科内部整合的探究与思考

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【摘要】

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作文,是语文教学当中无可避免的话题,也常常是令人头疼的问题。对于教师来说,“教什么,怎么教”是一种困惑,核心问题表现为“怎么教”;对于学生来说,“写什么,怎么写”是一种

【作者】

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蒋美苏

【机构】

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浙江湖州市东林镇东林小学

【出处】

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小学教学参考

【发表日期】

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2019年13期

【关键词】

：

习作教学用课文学作文学科内部整合

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作文,是语文教学当中无可避免的话题,也常常是令人头疼的问题。对于教师来说,“教什么,怎么教”是一种困惑,核心问题表现为“怎么教”;对于学生来说,“写什么,怎么写”是一种烦恼,核心问题指向为“写什么”。“用课文学作文",着重以人教版小学语文教材(2004版)为基石,以学科内部整合为抓手,探究一条习作的新路.

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