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在新时代发展背景下,以信息技术为基础的教学逐步成为推进教育精准扶贫的有效方式。对此,在初中英语教学中,教师则应当有效把握信息化精准扶贫的优点与劣势,有效制定符合自身教育特点的精准扶贫实施方案,有效发挥信息技术的优势,改善初中英语教学现状,从而推动教育资源的创新性流动,有效提升初中英语教学质量。