论文部分内容阅读
历史材料论述题一直都是中考历史试卷中的重要题型。要想解答好这类题，必须先把握该类题型的特点，然后在此基础上根据一定的思路和方法正确分析、归纳、提炼材料观点，最后将材料和所学历史知识相结合进行科学论述。
认真把握特点，准确提炼观点，科学进行论述——试论初中历史材料论述题的解题方法
【摘 要】
：
历史材料论述题一直都是中考历史试卷中的重要题型。要想解答好这类题，必须先把握该类题型的特点，然后在此基础上根据一定的思路和方法正确分析、归纳、提炼材料观点，最后将材料
【机 构】
：
江苏省启东市大江中学
【出 处】
：
中学政史地：初中适用
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
最近我在周其仁老师的文章里看到一个案例。 纽约每年有2.5万起违法改建出租的案子，这都是火灾隐患啊，但是量太大了，市政府处理不过来。 后来解决这个难题的，是5个年轻人的精干团队。他们用大数据的办法，把纽约所有大楼和行政部门的数据打通，排出一个灾难发生概率的序列，然后集中处理最前面5%的案子。 结果大幅减少了纽约火灾，也减少了消防人员的伤亡。 这个案例特别有启发性。不是因为什么大数据技术，而
理性地认识资本主义的进步性和局限性（即弊端）是树立唯物史观、全球意识的基本要求之一,也是中学历史课程标准的要求。纵观近几年全国各地的每份中考试卷,总有一题涉及此考点。
<正>【热点材料】纪念西安事变80周年座谈会于2016年12月12日在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席并发表重要讲话。俞正声指出,西安事变在中国近代历史
期刊