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适宜、适恰、适度的小组合作,能够清除建构小学数学课堂过程中的各种障碍,为小学数学高效课堂的建构铺平道路.本文将主要从“小组合作:'全方位'探究新知之蹊径;小组合作:'深层次'突破难点之推手以及小组合作:'多角度'拓展延伸之桥梁”三个方面,详细论述小组合作助力小学数学高效课堂建构的一些有效策略.
刍议小组合作助力小学数学高效课堂的建构
【摘 要】
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适宜、适恰、适度的小组合作,能够清除建构小学数学课堂过程中的各种障碍,为小学数学高效课堂的建构铺平道路.本文将主要从“小组合作:'全方位'探究新知之蹊径;小组合作:'深
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区兴华路小学,山东 聊城 252000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年15期
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