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本文以小学语文教材中的积累运用一课为线索,结合自己多年多媒体课件制作经验,就如何激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,提高教学效率和效果,引导学生自主学习等具体方面做了初步的探索和实践,并收到了较好的效果.对小学多媒体课件的制作有一定借鉴意义.
多媒体技术辅助小学语文课堂教学之我见——多媒体技术制作小学语文积累运用《趣联巧对》教学课件有感
【摘 要】
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本文以小学语文教材中的积累运用一课为线索,结合自己多年多媒体课件制作经验,就如何激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,提高教学效率和效果,引导学生自主学习等具体方面做
【机 构】
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吉林大学农学部网络与教育技术中心
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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