农村小学语文教师怎样做好学生的引导者

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:5511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村小学的学生由于受到家庭环境、乡情民风的影响,对学习的愿望和认真程度远不及城里的学生,致使教师在教育教学中颇感吃力与无奈。根据笔者的观察与思考,作为语文教师要做好学生的引导者,同时也是帮助学生解决学习障碍的重要角色。那么,农村小语教师怎样才能做好这个引导者呢?
其他文献
英语学习就像我们初学汉语一样,非常讲究语感。那么究竟怎样培养学生们的语感呢?我认为最好的方法就是通过大声朗读。我在平时英语教学中,是从如下几个方面来做的:一、从音素着
初中生物课程如何渗透爱国教育?智者见智,仁者见仁,同类同义章屡见不鲜,但生物科技成果的不断涌现为生物课程进行爱国主义教育提供了与时俱进的新素材,而随着时间的推移,从业能力提
今年4月,樱桃丰收季再一次到来,清溪支行员工的朋友圈、QQ群、微信群又开始刷屏和平乌皮樱桃的各类宣传,呼朋唤友、成群结队一起去采摘,大家齐心协力下,和平村乌皮樱桃销售火热,远
研究了恩诺沙星长效注射液给肌注后的药物动力学特征。将12只白猪随机分成两组,每组6只,分别肌注恩诺沙星注射液(5mg/kg)和长效恩诺沙星注射液(18.75mg/kg),并于给药后0.1,0.25,0.
今年4月1日,中宣部、新闻出版总署、中国出版工作者协会召开电视电话会议,号召在全国出版行业开展以“三个代表”重要思想、马克思主义新闻出版观、职业精神职业道德为内容的“
9月21日,农业部召开全国秋季禽流感等重大动物疫病防控工作视频会议,农业部部长杜青林作重要讲话,分析了我国禽流感等重大动物疫情形势,全面部署了今年秋冬季防控工作。
9月15日周一早上8时30分,彭扬准时坐在了自己的办公室里。他在电话里说二楼左边最里面的那间201就是他的办公室。北京邮电大学科研楼内部房间设计很简洁,按照彭扬所说的位置,我
期刊
[编者按]现行<兽药管理条例>明确规定,兽药监督管理的执法主体是兽医行政管理部门.
21世纪,各地的美术教育者都在积极地探索与新时代相适应的美术教育方向。我国是一个历史文化悠久、文化积淀丰富的国家,这使得我国非常重视本国的传统文化,因此在以往的美术课程