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初中生刚刚接触几何数学学习,是逻辑思维成长及数学能力成长的关键时期,所以初中教育一定要在这个时期全面重视和培养学生的创新能力、思维能力及独立思考能力.帮助他们在几何学习中掌握抽象思维,提高学习兴趣,理解学习几何的重要性.模型教学恰好可以做到以上几点,激发学生自主学习的能力与好奇心,解决几何教学中内容过于抽象这一难题.