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<正>数学核心素养内涵丰富,对小学生而言,其根本出发点在于兴趣激发、思维积极和能力发展。当前,基于游戏的学习已经成为世界教育发展的新趋势,我们可以实施游戏教学为主要路径,以游戏激趣,以游戏启智,通过操作性游戏、文化性游戏、实践性游戏、益智性游戏等方式发展学生的游戏思维,提升学生的数学核心素养。一、广泛运用"操作性"游戏,积累活动经验爱玩是儿童的天性,儿童总是伴随着游戏在成长,哪里有游戏,哪里就有儿童的发