【摘 要】
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随着高职院校招生规模的扩大,在校学生人数不断增加,然而许多高职院校的辅导员很难做到按教育部门规定的辅导员与学生的比例1：250的上限来配备,辅导员与学生的比例严重超标,有
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随着高职院校招生规模的扩大,在校学生人数不断增加,然而许多高职院校的辅导员很难做到按教育部门规定的辅导员与学生的比例1：250的上限来配备,辅导员与学生的比例严重超标,有的甚至比标准高出两倍。这对于辅导员来说无疑是一个挑战。只有在工作中懂得了如何去关爱,怎么舍得去关爱,敢于去关爱学生,全面关心学生成长,把学生当做自己的孩子、自己的兄弟姐妹,学生一旦体会到了这种情感,就会＂亲其师＂、＂信其道＂,那么我们的学生工作才会越做越顺,越做越好。
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