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翻转课堂模式颠倒了传统教学中的知识传递与知识内化两个阶段。本文基于翻转课堂理念，从大学生英语学习及大学英语教学现状入手，分析了翻转课堂理念在大学英语教学中的应用及其优势，探索课堂教学设计模式，给出翻转课堂模式在大学泛读教学中应用的实例，以期为翻转课堂设计的研究与发展以及翻转课堂模式在大学英语教学中的实践与应用提供借鉴。并展望翻转课堂设计本土化在大学英语教学发展趋势。