【摘 要】
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数学是一门逻辑性较强的学科,在学习的时候需要一定的分析和推理能力,新课标提出小学数学课堂教学中要注重学生“合情推理”能力的培养,合情推理能力水平是发现并提出问题的
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数学是一门逻辑性较强的学科,在学习的时候需要一定的分析和推理能力,新课标提出小学数学课堂教学中要注重学生“合情推理”能力的培养,合情推理能力水平是发现并提出问题的关键,培养中小学生的合情推理能力有助于提升学生的创新能力和思维水平.目前合情推理在小学数学教学中的研究较少,本文以苏教版小学数学教材的编撰以及合情推理的基本理论依据为基础,为改进合情推理在教材中的呈现方式提出若干建议
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