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本文提出，在构建和谐班级的实践中，要从五个方面做起，即构建和谐的教育环境；构建和谐的人际关系；实现和谐的班级管理；促进和谐的个性发展；构建贫困生的关怀机制。通过这些实践，才能达到班级的和谐。
构建和谐班级的实践与思考
【摘 要】
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本文提出，在构建和谐班级的实践中，要从五个方面做起，即构建和谐的教育环境；构建和谐的人际关系；实现和谐的班级管理；促进和谐的个性发展；构建贫困生的关怀机制。通过这些实践，才能达
【机 构】
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海南医学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2011年10期
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