【摘 要】
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目的探讨不同依恋类型的幼儿情绪社会化发育的差异情况。方法随机选取在该院就诊的1~3岁的幼儿,采用陌生情境测试选出60例不同依恋类型的幼儿,对其运用《幼儿社会情绪评价量
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目的探讨不同依恋类型的幼儿情绪社会化发育的差异情况。方法随机选取在该院就诊的1~3岁的幼儿,采用陌生情境测试选出60例不同依恋类型的幼儿,对其运用《幼儿社会情绪评价量表》评估。选取30例安全型依恋气质的幼儿为对照组,30例不安全型依恋气质的幼儿为研究组,比较分析两组幼儿情绪社会化发育的差异情况。结果研究组在攻击性/反抗性、忧郁/退缩、焦虑、睡眠、负性情绪维度的得分较对照组得分高;依从性、注意力、模仿游戏、掌握动机、亲社会同伴关系维度的得分低于对照组,两组幼儿情绪社会化发育的差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对不同依恋类型幼儿的情绪社会化发育情况的差异分析,指导家长如何根据幼儿不同的依恋类型科学带养幼儿,从小培养幼儿良好的情绪情感表达,促进社会化发育。
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