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【摘 要】语文作为一门基础性学科不仅对学生其他科目的学习产生重要影响，对学生综合素的提升也有重要意义。传统教学中学生提高语文素质的主要方法就是勤学苦练，虽然这种方法不仅能够有效锻炼学生的意志力，还能够提高学生的语文水平，但是在当今这个处处都讲求效率的社会，采取有效的学习方法提高学生的语文学习效率也显得至关重要。
【关键词】语文教育 学习方法 有效性
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.119
“竞争”是当今社会的一个热门词汇，竞争无处不在，已经渗透到了人们生活的各个角落，随着竞争的不断加剧，人们为了在激烈的竞争中获胜，越来越注重提高“效率”。各行各业都把提高“效率”作为取得成功的制胜法宝，自然教育也不干落后。新时期我国进行了一系列的教育改革，深入到不同教育阶段的不同学科，要求转变原有的教育理念，以新的教育理念为指导，通过提高课堂教学的有效性来提高课堂教学效率，使学生在有限的时间内摄取更多的知识。学生的学习时间并没有被延长，而要求学生在原有的时间内学习更多的知识，就必须提高学习效率，为了有效提高学生的学习效率，就必须采取有效的教学方法。语文作为三大主科之一，对学生具有重要意义，在实际的教学活动中广大语文教师为了提高课堂教学的有效性，归纳总结了很多行之有效的教学方法，在文中本人对在实践中能够有效提高课堂教学有效性的方法展开论述，希望对教师的教学能够产生一定的指导作用。
一、将有效的教学方法运用于语文课堂教学的重要性及注意事项
（1）将有效的语文教学方法运用于语文课堂教学有重要意义
首先，是提高语文课堂教学有效性的需要。随着教学改革的不断推进，要求促进学生的全面发展，较之于传统教学而言，学生要学习的科目变的更加广泛，学生要掌握的知识点也变的越来越多，因此，学生进行语文学习的时间相对就会减少，而在学生语文学习时间减少的同时还要求提高课堂教学有效性的情况下，就必须通过有效的方法提高语文课堂教学的有效性，使学生有效掌握语文知识。其次，将新课改的教学理念落到实处的需要。新课改要求提高课堂教学的有效性，并在新课改过程中提出一系列新的、能够提高课堂教学效率的方法，教师注重通过教学方法的使用提高课堂教学的有效性，正是将新课改的教学理念落到实处的需要。第三，学生个人发展的需要。通过语文学习，学生不仅学到了大量的优秀文化知识，而且对学生综合素质的提升也有很大帮助。语文教材中优美的语言能给学生带来美的享受，使学生的心灵在这个浮躁的社会中得到净化与宁静；语文教材中催人奋进的精神意志对学生能够起到很好的教育作用，促进学生的健康成长，并树立为国家、为人民做贡献的精神。通过语文学习，还能有效提高学生的语言表达能力与交际能力，这就有效促进了学生的全面发展。
（二）将有效的语文教学方法运用于课堂教学应该注意的问题
新课改过程中出现的新的教学方法虽然对提高课堂教学的有效性有很大帮助，但是，教师在实际教学过程中能否使每种教学方法发挥其作用是关键。如果教师操作得当，那么教学方法就能达到预期的教学效果，如果运用不得当就难以有效提高课堂教学的有效性，因此，在使用教学方法时，教师要注意以下几点：第一、要透彻理解每种教学方法的含义。教师想要有效的将每一种教学方法运用于课堂教学中，要做的第一项工作就是把握每一种教学方法的含义，并掌握每一种教学方法的教学目的，只有这样才能为教师在课堂教学中对每一种教学方法进行灵活运用奠定基础。第二、根据实际的教学环境对教学方法进行灵活选择。想要使每一种教学方法发挥应有的效用，就必须根据实际的教学环境对不同的教学方法进行灵活选择，每一种教学方法都有与其相适应的教学环境，如果不能根据实际的教学环境选择正确的教学方法，那么将會影响到课堂教学的有效性。
二、几种有效的课堂教学方法
（一）创新教学法
创新已经成为现代人必须具备的一种能力，社会对人才创新能力的要求越来越高，学校教学自然肩负着对学生进行创新教育的重要责任。语文是一门能够有效提高学生创新能力的学科。传统教学中语文教学对培养学生创新能力的重要性长期被人们所忽视，实际上通过语文学习能够有效提高学生的创新能力。语文给学生提供了广阔的思维空间，在语文的海洋中学生可以自由的想象，展开想象的翅膀，抒发自己的观点与见解，尤其是学生在写作过程中，更是学生进行语言创新的过程。
通过语文学习能够有效培养学生的创新性思维，进而提高学生的创新能力，因此，教师不仅要认识到语文对培养学生创新能力的重要性，还要采用有效手段引导学生在语文学习中进行创新。例如：教师可以为学生选择能够有效调动学生想象力的作文题目，为学生创造性思维的形成提供更多的机会。同时在日常的语文教学中，教师还应该经常给学生设问，引导学生进行思考。采用创新教学法是有效培养学生创新思维能力的有效方法。
（二）合作教学法
合作学习法也是新课改过程中出现的一种有效的教学方法，其教学目的一方面是为了通过提高学生的学习兴趣激发学生的语文学习激情；另一方面是通过合作学习引导学生展开有效的讨论，提高学生的交际能力、团队精神，促进学生的全面发展。在语文课堂教学中实施合作教学法，很关键的一点就是对学生进行科学分组，科学分组是达到预期教学目的的重要前提。在分组过程中教师要将语文水平较好的同学与语文基础薄弱的同学分到同一个小组，避免将同质的学生分到一个小组，这样，教师为学生设置有价值的问题，引导学生对问题展开讨论，在讨论过程中学生之间的思想得到交流，提高了学生的认识，同时学生积极踊跃的发言既锻炼了学生的胆量，还有效提高了学生的语言表达能力和团队精神，产生了多种教学效果，因此，在实际的教学过程中，教师要积极的组织学生展开合作学习。
综上所述，不管是哪一学科的教学，有效的教学方法往往能够使课堂教学变得更加有效，使学生的学习变得更加高效。语文作为一门重要学科，学生在学习中会出现一定的厌学现象，为了产生良好的语文教学效果，要求教师将有效的教学方法运用于课堂教学，使枯燥的课堂教学变得更加丰富多彩，不仅提高学生学习的有效性，还有效调动学生的语文学习兴趣。本人在文中对几种有效的语文教学方法展开了论述，在实际的教学中还有很多有效的教学方法，希望广大语文教师能够积极的引入课堂教学。
【关键词】语文教育 学习方法 有效性
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.119
“竞争”是当今社会的一个热门词汇，竞争无处不在，已经渗透到了人们生活的各个角落，随着竞争的不断加剧，人们为了在激烈的竞争中获胜，越来越注重提高“效率”。各行各业都把提高“效率”作为取得成功的制胜法宝，自然教育也不干落后。新时期我国进行了一系列的教育改革，深入到不同教育阶段的不同学科，要求转变原有的教育理念，以新的教育理念为指导，通过提高课堂教学的有效性来提高课堂教学效率，使学生在有限的时间内摄取更多的知识。学生的学习时间并没有被延长，而要求学生在原有的时间内学习更多的知识，就必须提高学习效率，为了有效提高学生的学习效率，就必须采取有效的教学方法。语文作为三大主科之一，对学生具有重要意义，在实际的教学活动中广大语文教师为了提高课堂教学的有效性，归纳总结了很多行之有效的教学方法，在文中本人对在实践中能够有效提高课堂教学有效性的方法展开论述，希望对教师的教学能够产生一定的指导作用。
一、将有效的教学方法运用于语文课堂教学的重要性及注意事项
（1）将有效的语文教学方法运用于语文课堂教学有重要意义
首先，是提高语文课堂教学有效性的需要。随着教学改革的不断推进，要求促进学生的全面发展，较之于传统教学而言，学生要学习的科目变的更加广泛，学生要掌握的知识点也变的越来越多，因此，学生进行语文学习的时间相对就会减少，而在学生语文学习时间减少的同时还要求提高课堂教学有效性的情况下，就必须通过有效的方法提高语文课堂教学的有效性，使学生有效掌握语文知识。其次，将新课改的教学理念落到实处的需要。新课改要求提高课堂教学的有效性，并在新课改过程中提出一系列新的、能够提高课堂教学效率的方法，教师注重通过教学方法的使用提高课堂教学的有效性，正是将新课改的教学理念落到实处的需要。第三，学生个人发展的需要。通过语文学习，学生不仅学到了大量的优秀文化知识，而且对学生综合素质的提升也有很大帮助。语文教材中优美的语言能给学生带来美的享受，使学生的心灵在这个浮躁的社会中得到净化与宁静；语文教材中催人奋进的精神意志对学生能够起到很好的教育作用，促进学生的健康成长，并树立为国家、为人民做贡献的精神。通过语文学习，还能有效提高学生的语言表达能力与交际能力，这就有效促进了学生的全面发展。
（二）将有效的语文教学方法运用于课堂教学应该注意的问题
新课改过程中出现的新的教学方法虽然对提高课堂教学的有效性有很大帮助，但是，教师在实际教学过程中能否使每种教学方法发挥其作用是关键。如果教师操作得当，那么教学方法就能达到预期的教学效果，如果运用不得当就难以有效提高课堂教学的有效性，因此，在使用教学方法时，教师要注意以下几点：第一、要透彻理解每种教学方法的含义。教师想要有效的将每一种教学方法运用于课堂教学中，要做的第一项工作就是把握每一种教学方法的含义，并掌握每一种教学方法的教学目的，只有这样才能为教师在课堂教学中对每一种教学方法进行灵活运用奠定基础。第二、根据实际的教学环境对教学方法进行灵活选择。想要使每一种教学方法发挥应有的效用，就必须根据实际的教学环境对不同的教学方法进行灵活选择，每一种教学方法都有与其相适应的教学环境，如果不能根据实际的教学环境选择正确的教学方法，那么将會影响到课堂教学的有效性。
二、几种有效的课堂教学方法
（一）创新教学法
创新已经成为现代人必须具备的一种能力，社会对人才创新能力的要求越来越高，学校教学自然肩负着对学生进行创新教育的重要责任。语文是一门能够有效提高学生创新能力的学科。传统教学中语文教学对培养学生创新能力的重要性长期被人们所忽视，实际上通过语文学习能够有效提高学生的创新能力。语文给学生提供了广阔的思维空间，在语文的海洋中学生可以自由的想象，展开想象的翅膀，抒发自己的观点与见解，尤其是学生在写作过程中，更是学生进行语言创新的过程。
通过语文学习能够有效培养学生的创新性思维，进而提高学生的创新能力，因此，教师不仅要认识到语文对培养学生创新能力的重要性，还要采用有效手段引导学生在语文学习中进行创新。例如：教师可以为学生选择能够有效调动学生想象力的作文题目，为学生创造性思维的形成提供更多的机会。同时在日常的语文教学中，教师还应该经常给学生设问，引导学生进行思考。采用创新教学法是有效培养学生创新思维能力的有效方法。
（二）合作教学法
合作学习法也是新课改过程中出现的一种有效的教学方法，其教学目的一方面是为了通过提高学生的学习兴趣激发学生的语文学习激情；另一方面是通过合作学习引导学生展开有效的讨论，提高学生的交际能力、团队精神，促进学生的全面发展。在语文课堂教学中实施合作教学法，很关键的一点就是对学生进行科学分组，科学分组是达到预期教学目的的重要前提。在分组过程中教师要将语文水平较好的同学与语文基础薄弱的同学分到同一个小组，避免将同质的学生分到一个小组，这样，教师为学生设置有价值的问题，引导学生对问题展开讨论，在讨论过程中学生之间的思想得到交流，提高了学生的认识，同时学生积极踊跃的发言既锻炼了学生的胆量，还有效提高了学生的语言表达能力和团队精神，产生了多种教学效果，因此，在实际的教学过程中，教师要积极的组织学生展开合作学习。
综上所述，不管是哪一学科的教学，有效的教学方法往往能够使课堂教学变得更加有效，使学生的学习变得更加高效。语文作为一门重要学科，学生在学习中会出现一定的厌学现象，为了产生良好的语文教学效果，要求教师将有效的教学方法运用于课堂教学，使枯燥的课堂教学变得更加丰富多彩，不仅提高学生学习的有效性，还有效调动学生的语文学习兴趣。本人在文中对几种有效的语文教学方法展开了论述，在实际的教学中还有很多有效的教学方法，希望广大语文教师能够积极的引入课堂教学。