【摘 要】
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数学阅读是指围绕数学问题或相关材料．以数学思维为基础和纽带，用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。数学教材的每一章、每一节都相当于一篇逻
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数学阅读是指围绕数学问题或相关材料．以数学思维为基础和纽带，用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。数学教材的每一章、每一节都相当于一篇逻辑严谨的说明文。数学教师应成为学生阅读教材的咨询者和协调者．针对数学教材的特点．选择合适的，符合其认知发展水平的阅读方法。这就需要教师给予科学的、清晰的指导。
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