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体育系的毕业生能否适应中学体育教学的需要,成为合格的中学体育教师,是评估我们办学方向、办学水平的重要依据之一。因此,加强对学生教学能力的培养与训练,是提高教学质量、培养合格人材的重要措施。如果说,人们对这一问题的认识已逐步趋向一致的话,那么,摸索和实施一套与教学过程同步进行的行之有效的方法,就成为我们所共同关心的问题了。下面就对此分述之: