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思想道德修养具有柔软性、渗透性、主体性、实践性的特点,因此在教学过程中要科学组织教学内容、增强课程吸引力、坚持理论联系实际,提高教学的实效性.
思想道德修养的课程特点及增强实效性的思考
【摘 要】
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思想道德修养具有柔软性、渗透性、主体性、实践性的特点,因此在教学过程中要科学组织教学内容、增强课程吸引力、坚持理论联系实际,提高教学的实效性.
【机 构】
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西昌农业高等专科学校
【出 处】
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西昌师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年3期
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