【摘 要】
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传统理论讲授式教学模式的偏颇在于,把理论讲授的教学方法固定、僵化为一种模式,支配了课堂教学、课外学习、教育评价等一系列环节,产生了一系列问题。引进国外法学本科教育
【机 构】
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中国政法大学法学院 北京102249
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传统理论讲授式教学模式的偏颇在于,把理论讲授的教学方法固定、僵化为一种模式,支配了课堂教学、课外学习、教育评价等一系列环节,产生了一系列问题。引进国外法学本科教育通行的研讨课教学方法,融合我国教育思想,重塑教学机制,能够有效改善法学教育效果。
The bias of the traditional teaching mode of teaching theory lies in fixing and rigidifying the teaching methods taught by theory to a series of modes that dominate the classroom teaching, extracurricular learning and educational evaluation, which have caused a series of problems. The introduction of foreign law undergraduate education seminar teaching methods, integration of our educational thinking, reshaping the teaching mechanism, can effectively improve the effectiveness of legal education.
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