新高考与走班制教学之分类分层探析

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走班制教学是兼顾大众化教育与个性化教育的教学模式,反映了新时代各行各业对培育创造型人才和个性化人才的渴求,也是落实高考新方案、扩大学生自主选择权、满足人民群众日益增长的良好教育需求的重要举措。推进走班制教学,要科学分析学生和学校的目标体系和约束条件,全面掌握学生的知识、能力和兴趣爱好等信息,统筹谋划学生的分类和课程的分层方案,使走班制效果达到最佳。其中"跨级选课"和"编组选优"的走班制模式值得尝试和推广。
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