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三年级是小学中年级的起始阶段,习作也是从三年级刚开始起步的,学生从一二年级“写自己想说的话”过渡到三四年级“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”,必须历经一个从句到段、短篇渐进的习作实践过程,学生可能不适应,有的甚至产生畏难害怕情绪.因此,在学生习作成长路上老师要有所作为.
为低段学生习作之路点亮明灯
【摘 要】
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三年级是小学中年级的起始阶段,习作也是从三年级刚开始起步的,学生从一二年级“写自己想说的话”过渡到三四年级“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”,必须历经一个从句到
【机 构】
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林芝市墨脱县完全小学
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年5期
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