论文部分内容阅读
高中思想政治学科作为实施德育的主要学科,在发展学生核心素养方面提出了政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与四大核心素养。政治认同核心素养的培养就表现为对国家制度、道路、政策、国际地位、政党、意识形态等的认同。思想政治课堂中政治认同核心素养的培养与强化一般需要经历政治认知、政治认同、政治实践三个步骤才能真正内化为学生的“政治认同”。