健康教育在脑出血患者中的应用及临床意义

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目的:分析对脑出血患者予以健康教育的价值.方法:试验开展时间为2018年10月至2020年10月,100例脑出血患者随机均分,参照组50例采取一般护理,研究组50例采取健康教育.比对临床各数据指标.结果:比研究组数据,参照组血压水平较高、神经功能指标和血流指标均较高,差异明显(p<0.05).结论:将健康教育充分融入至脑出血疾病护理工作中,使血压值维持在正常水平,神经功能明显改善.
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