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主动学习是指学习主体自发主动的学习,区域活动能有效激发幼儿学习的主动性和自主性.本文在界定主动学习和发生机制的基础上,梳理幼儿园班级区域活动的内涵及类型,最后从物质环境和心理环境的创设方面探讨幼儿主动性学习品质发展的重要条件.
促进幼儿主动学习的班级环境创设
【摘 要】
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主动学习是指学习主体自发主动的学习,区域活动能有效激发幼儿学习的主动性和自主性.本文在界定主动学习和发生机制的基础上,梳理幼儿园班级区域活动的内涵及类型,最后从物质
【机 构】
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北京教育学院朝阳学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年9期
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