浅谈体育游戏在教学中的运用

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhwangseagull
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育游戏 (以下简称游戏 姬兆杰 (郑州市卫生学校,河南郑州 450005) )内容丰富多彩,趣味性强,能充分调动学生体育锻炼的积极性,在体育教学中有着不可替代的作用,普遍受到体育工作者的重视.如何具体深入地运用游戏教材,使效果更好、更合理,笔者提出了一些看法和体会.
其他文献
网络技术给教育工作带来了新的生机和活力,为了更好地发挥网络的优势,加强网络资源在教学中的整合设计势在必行.通过对病理学教学中运用网络与否学生的学习成绩进行对比分析
基于电感耦合等离子体串联质谱(ICP-MS/MS)法建立了准确可靠分析高纯氧化镁粉中金属杂质元素的新方法。ICP-MS/MS通过启用新的质量过滤装置,在氧化镁基质的金属杂质元素测定过
采用高频燃烧红外吸收法,比较了标准方法GB/T4333.10—1990(以下简称GB)和JISG1312-2∶2011(以下简称JIS)中的两种助熔剂条件对硅铁样品中碳的测定结果。试验现象和结果表明:
三年制高职生源差别较大,掌握生化理论知识的具体情况有所不同,利用传统的考试方式已不能真正反映其对生化知识的掌握程度,为此必须改革生化理论考试.而采取灵活调整考试内容
1临床资料1.1-般资料我科于1994年1月~2004年6月,共10年时间门诊治疗无精子症病人86例,全部为已婚男性,年龄19~49岁,其中<22岁者7例,占8.14%;22~39岁者63例,占73.26%;>39岁者16
高职高专教育人才培养模式的基本特性是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,实践性教学的主要目的是培养学生的技术应用能力.遵循这一原则,我们在妇产科实践性教学方面
开放性、粉碎性骨折是骨折常见病,近年来,发病率有上升趋势,并且骨折程度逐渐加重,治疗过程中也留下许多问题.现将 21例胫腓骨开放性、粉碎性骨折的治疗体会报告如下.
对如何让学生掌握丰富的知识,构筑牢固的知识结构,这一核心问题展开讨论,从多方位、多渠道进行分析,培养学生发散思维,提出自己的浅簿之见.
以甲苯为溶剂对煤沥青进行索氏抽提,抽提液经过有机滤膜过滤,过滤后的抽提液用二氯甲烷溶解,将样品溶液用硅胶柱分离,然后用体积比为1∶1的石油醚与甲苯混合液以5.0mL/min的
体育教学中有很多教学方法。幽默教学有独到的教学效果。在理解幽默的教学语言和肢体语言等形式的基础上。从幽默能使学习环境宽松从而改变学生对体育课的看法、幽默能提高对