【摘 要】
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近年来,随着中日两国交往的不断深入,中医药技术方面的交流也越来越多,这使得医学和日语的关系逐渐紧密起来,进行口头交流的机会日益增多。在医学院校里面也出现了大学生学习
【机 构】
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陕西中医学院,陕西中医学院陕西咸阳,陕西咸阳
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近年来,随着中日两国交往的不断深入,中医药技术方面的交流也越来越多,这使得医学和日语的关系逐渐紧密起来,进行口头交流的机会日益增多。在医学院校里面也出现了大学生学习日语的热情。但是,大学日语教学并非一帆风顺,最使学生头疼的就是听力的问题。而听力在语言交际中又占据着非常重要的位置,因此,如何改进教学方法和手段,提高学生的听力水平势在必行。一、日语听力教学中存在的问题教学指导思想陈旧。过去研究教学的教师,多侧重于研究教师的“教学”而忽视学生的“学习”,过分强调教师在教学中的主导作用,而忽略学生的学习主体作用。
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