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“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程.在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间.它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用.在句子教学中,我们必须加强训练,准确把握内容,明确训练思路,合理选择形式,切实提高句子教学效率.
谈谈小学语文课句子教学
【摘 要】
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“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程.在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间.它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区榆树学校
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2016年10期
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