【摘 要】
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所谓优等生,习惯上是指表现突出,成绩优异的学生。优是相对于差而言的,在教学中,“优生”与“后进生”也是相对客观存在的。近年来,一些教育研究工作者和教师对后进生的形成原因,心
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所谓优等生,习惯上是指表现突出,成绩优异的学生。优是相对于差而言的,在教学中,“优生”与“后进生”也是相对客观存在的。近年来,一些教育研究工作者和教师对后进生的形成原因,心理特点以及教育转化等进行了比较深刻的研究和探讨,第一线的教师做了大量艰苦细致的工作
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