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在小宝宝的世界里，钻石黄金不是最珍贵的，他感兴趣的事物才是他的宝贝，哪怕只是一块石头、一个易拉罐、一块小碎布、一张废纸……这些在大人眼里毫不起眼，甚至是“垃圾”的东西，他们却视如珍宝、百玩不厌。
就是爱“垃圾”
吖妈
宝宝现在1岁半了，从刚开始爬就喜欢捡地上的东西往嘴巴里面塞，到现在还是一直在捡，最头痛的就是一到那些公园啊广场啊之类空旷的地方，一下地，第一时间就是跑向垃圾桶，郁闷啊!打，试过了，没用；说，试过了，也不见什么效果。
排骨妈
我家宝宝也爱“垃圾”，最吸引他的就是那些一次性杯、吸管、牙签啊什么的，一看到就会捡起来。一来地上捡的很脏，再来小孩子不懂，拿到手上玩，会比较危险，现在虽然说走路比较稳当，但是有什么小羁绊一下还是会摔跤，就是怕不注意的时候弄伤了。
SANDER： 我家囡囡1岁1个月，去公园玩也最爱捡垃圾，烟头呀什么的，只要看到有一点东西在她面前，她就会捡，捡米就在嘴里塞。还被大家笑说：“小丫头还抽烟呀!”真是头痛。
子晋妈：
宝宝从8月开始就爱捡地上芝麻大小的小东西，一开始还无意识地见到了就用手指粘一下，粘到就送嘴里，粘不到就算了。现在9个多月已经发展到专门在地上到处寻找芝麻、头发大的小东西了，捡没捡到都送嘴里，眼睛比我还厉害。现在得有大人专门看住他，明明以为他捡不起来的东西，他用食指一粘，一下就送嘴里了，怎么都没他动作快，唉!
柯柯妈
柯柯现在是对任何垃圾，包括路上的纸片、易拉罐、树叶、树皮等，统统都不放过，真愁人啊。一上街走路，就是沿路捡垃圾和禁止捡垃圾的搏斗。最近特爱吃纸，而且以挑战“权威”的方式吃：要走到你面前，示威般地把纸在你面前晃晃，然后迅速塞进嘴里，眼睛还挑逗你!即使想用声东击西之法，他那小脑袋居然还是能记得刚才是想去捡垃圾的!真怀疑他上辈子是小乞丐变的，还是真是人类原始遗留的痕迹呢?
妞妞妈：
说到吃“垃圾”，我家妞妞对她吃饭桌下的残羹剩饭尤其感兴趣。每次抱下来前，还抓紧时间再找一遍饭渣，要么吃完自己走到桌下捡。好像我们虐待她，不给吃似的，可是大家再看看她的滚圆的小肚子，哎。今天从幼儿园接回来，嘴里还一嘴的沙子。
为啥爱“垃圾”
捡“垃圾”，其实是一个用手去探索世界的行为。七八个月大的宝宝，开始对周围的环境越来越感兴趣，他们不自觉地尝试用嘴、用手去探索这个世界。手是口和眼强有力的延伸，宝宝喜欢用手去感知世界，感知不同形状、不同质量的东西。特别是一些细小的“垃圾”，可以很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。
“垃圾”计划
若你的宝宝爱上收集“垃圾”，请不必讶异，这是宝宝的生长发展过程。做家长的请给予适当的指导，不要一味地对他们说不准，要尝试去开导他们。看看以下妈妈们都是如何对待宝宝爱“垃圾”的行为的!
培养环保意识
涵妈：
每次看到那些烟头、果壳等真正的垃圾，我都带头捡起来，当着宝宝的面把它们扔到垃圾桶里去。或者在宝宝捡起来的时候帮他丢到垃圾桶里，而不是将他手里的“垃圾”打落在地。然后我会告诉宝宝这是垃圾，垃圾桶是它们的家，应该让它们回家。一次次的引导，相信能让宝宝从小养成爱护环境的好习惯。
制造假垃圾
妍妈：
有时候我会刻意制造一些“垃圾”给宝宝捡捡。比如，带宝宝出去玩的时候，走在他前面，相隔适当的距离扔一些事先准备的小东西在地上，然后故作惊讶地提醒宝宝有宝贝，赶紧去捡。哈哈，当宝宝专心拾捡我制造的假垃圾时，就无暇顾及其他真垃圾啦!
变废为宝
阳妈：
我现在出门都会习惯性地带几个塑料袋，就为了装一路上小家伙捡来的“垃圾”。回家后，就跟小家伙一起清洗干净，然后分类，再想办法“变废为宝”。比如说家里收藏最多的小石头，我就让小家伙按自己的意愿分成喜欢的和不喜欢的，然后将喜欢的留下，不喜欢的回归原地；然后再让他挑选他认为漂亮的放入鱼缸里陪伴小鱼；还让他在喜欢的石头上画画，将小石头一颗一颗装进空罐子里做摇摇乐，边装边学数数等。
学会赠予
格格：
我家宝宝每天都要去篮球场看人打球，看到地上的可乐瓶、饮料瓶就赶紧去捡起来，然后把空瓶当玩具在地上敲打，敲得
可欢了。有个婆婆每天来捡瓶子的，他玩够了，不要玩了，就会把瓶子给那个婆婆，还很嗲声嗲气地说“喏”(就是给的意思)，然后婆婆夸他，他就很开心很得意地笑，拍拍小手。
不吃脏东西
铖妈：
我家最爱用嘴巴去感知世界，爱上“垃圾”还不算，还总喜欢往嘴里送。我得时刻关注着，一有情况就及时阻止他；跟他说捡来的东西脏脏，有虫虫，吃到嘴巴里肚子会痛痛，然后做出很脏、肚子痛的表情给他看，宝宝也会学我做表情；或者用宝宝感兴趣的其他事物分散他的注意力；经过一次又一次努力，现在宝宝终于不再“贪嘴”了!
捡“垃圾”比赛
嘟妈：
我觉得让宝宝捡“垃圾”也未尝不可，有时候我们大人甚至会跟小家伙来一场捡“垃圾”比赛，看谁能在最短的时间里找到最多的“垃圾”。小家伙自然很乐意在这样的比赛中大显身手，可以制造大大小小各种各样的“垃圾”来满足他，锻炼锻炼臂力、脚力、手眼协调能力。
认知垃圾
布妈：
每次小布看上什么垃圾，我就告诉他这个垃圾是什么、可以做什么、在哪里可以见到、以前在哪里见过……让他先摸摸，再仔细看看。过几天再见着了，再复习一遍，勾起他的回忆，几次下来就有记忆了。
就是爱“垃圾”
吖妈
宝宝现在1岁半了，从刚开始爬就喜欢捡地上的东西往嘴巴里面塞，到现在还是一直在捡，最头痛的就是一到那些公园啊广场啊之类空旷的地方，一下地，第一时间就是跑向垃圾桶，郁闷啊!打，试过了，没用；说，试过了，也不见什么效果。
排骨妈
我家宝宝也爱“垃圾”，最吸引他的就是那些一次性杯、吸管、牙签啊什么的，一看到就会捡起来。一来地上捡的很脏，再来小孩子不懂，拿到手上玩，会比较危险，现在虽然说走路比较稳当，但是有什么小羁绊一下还是会摔跤，就是怕不注意的时候弄伤了。
SANDER： 我家囡囡1岁1个月，去公园玩也最爱捡垃圾，烟头呀什么的，只要看到有一点东西在她面前，她就会捡，捡米就在嘴里塞。还被大家笑说：“小丫头还抽烟呀!”真是头痛。
子晋妈：
宝宝从8月开始就爱捡地上芝麻大小的小东西，一开始还无意识地见到了就用手指粘一下，粘到就送嘴里，粘不到就算了。现在9个多月已经发展到专门在地上到处寻找芝麻、头发大的小东西了，捡没捡到都送嘴里，眼睛比我还厉害。现在得有大人专门看住他，明明以为他捡不起来的东西，他用食指一粘，一下就送嘴里了，怎么都没他动作快，唉!
柯柯妈
柯柯现在是对任何垃圾，包括路上的纸片、易拉罐、树叶、树皮等，统统都不放过，真愁人啊。一上街走路，就是沿路捡垃圾和禁止捡垃圾的搏斗。最近特爱吃纸，而且以挑战“权威”的方式吃：要走到你面前，示威般地把纸在你面前晃晃，然后迅速塞进嘴里，眼睛还挑逗你!即使想用声东击西之法，他那小脑袋居然还是能记得刚才是想去捡垃圾的!真怀疑他上辈子是小乞丐变的，还是真是人类原始遗留的痕迹呢?
妞妞妈：
说到吃“垃圾”，我家妞妞对她吃饭桌下的残羹剩饭尤其感兴趣。每次抱下来前，还抓紧时间再找一遍饭渣，要么吃完自己走到桌下捡。好像我们虐待她，不给吃似的，可是大家再看看她的滚圆的小肚子，哎。今天从幼儿园接回来，嘴里还一嘴的沙子。
为啥爱“垃圾”
捡“垃圾”，其实是一个用手去探索世界的行为。七八个月大的宝宝，开始对周围的环境越来越感兴趣，他们不自觉地尝试用嘴、用手去探索这个世界。手是口和眼强有力的延伸，宝宝喜欢用手去感知世界，感知不同形状、不同质量的东西。特别是一些细小的“垃圾”，可以很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。
“垃圾”计划
若你的宝宝爱上收集“垃圾”，请不必讶异，这是宝宝的生长发展过程。做家长的请给予适当的指导，不要一味地对他们说不准，要尝试去开导他们。看看以下妈妈们都是如何对待宝宝爱“垃圾”的行为的!
培养环保意识
涵妈：
每次看到那些烟头、果壳等真正的垃圾，我都带头捡起来，当着宝宝的面把它们扔到垃圾桶里去。或者在宝宝捡起来的时候帮他丢到垃圾桶里，而不是将他手里的“垃圾”打落在地。然后我会告诉宝宝这是垃圾，垃圾桶是它们的家，应该让它们回家。一次次的引导，相信能让宝宝从小养成爱护环境的好习惯。
制造假垃圾
妍妈：
有时候我会刻意制造一些“垃圾”给宝宝捡捡。比如，带宝宝出去玩的时候，走在他前面，相隔适当的距离扔一些事先准备的小东西在地上，然后故作惊讶地提醒宝宝有宝贝，赶紧去捡。哈哈，当宝宝专心拾捡我制造的假垃圾时，就无暇顾及其他真垃圾啦!
变废为宝
阳妈：
我现在出门都会习惯性地带几个塑料袋，就为了装一路上小家伙捡来的“垃圾”。回家后，就跟小家伙一起清洗干净，然后分类，再想办法“变废为宝”。比如说家里收藏最多的小石头，我就让小家伙按自己的意愿分成喜欢的和不喜欢的，然后将喜欢的留下，不喜欢的回归原地；然后再让他挑选他认为漂亮的放入鱼缸里陪伴小鱼；还让他在喜欢的石头上画画，将小石头一颗一颗装进空罐子里做摇摇乐，边装边学数数等。
学会赠予
格格：
我家宝宝每天都要去篮球场看人打球，看到地上的可乐瓶、饮料瓶就赶紧去捡起来，然后把空瓶当玩具在地上敲打，敲得
可欢了。有个婆婆每天来捡瓶子的，他玩够了，不要玩了，就会把瓶子给那个婆婆，还很嗲声嗲气地说“喏”(就是给的意思)，然后婆婆夸他，他就很开心很得意地笑，拍拍小手。
不吃脏东西
铖妈：
我家最爱用嘴巴去感知世界，爱上“垃圾”还不算，还总喜欢往嘴里送。我得时刻关注着，一有情况就及时阻止他；跟他说捡来的东西脏脏，有虫虫，吃到嘴巴里肚子会痛痛，然后做出很脏、肚子痛的表情给他看，宝宝也会学我做表情；或者用宝宝感兴趣的其他事物分散他的注意力；经过一次又一次努力，现在宝宝终于不再“贪嘴”了!
捡“垃圾”比赛
嘟妈：
我觉得让宝宝捡“垃圾”也未尝不可，有时候我们大人甚至会跟小家伙来一场捡“垃圾”比赛，看谁能在最短的时间里找到最多的“垃圾”。小家伙自然很乐意在这样的比赛中大显身手，可以制造大大小小各种各样的“垃圾”来满足他，锻炼锻炼臂力、脚力、手眼协调能力。
认知垃圾
布妈：
每次小布看上什么垃圾，我就告诉他这个垃圾是什么、可以做什么、在哪里可以见到、以前在哪里见过……让他先摸摸，再仔细看看。过几天再见着了，再复习一遍，勾起他的回忆，几次下来就有记忆了。