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提高农村小学教师课堂教学设计能力应该从三方面入手：夯实基础，强化职前培养；把握关键，重视职后培训；启动源泉，关注自我发展。
农村小学教师教学设计能力调查与提高的建议
【摘 要】
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提高农村小学教师课堂教学设计能力应该从三方面入手：夯实基础，强化职前培养；把握关键，重视职后培训；启动源泉，关注自我发展。
【机 构】
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河南省电化教育馆
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2012年32期
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