不良行为:无奈的惩戒有效吗?

来源 :中国学校体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingchuan646
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一、案例教师手记:女生是一个特殊的群体,特别是8、9年级的女生,她们喜欢在体育与健康课中聚众闲聊,心血来潮打几个羽毛球,跳几下橡皮筋等轻微的体育活动,最厌恶剧烈运动和弄脏衣物的跳远、 First, the case teacher notes: girls are a special group, especially female students in grades 8 and 9. They like to gather in the sports and health class to chat, play several badminton, take a few rubber bands and other minor physical activities. The long jump, which is most disgusting with strenuous exercise and soiling clothing,
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著名特级教师于漪说:课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。教学导入如同桥梁,联系着旧知与新知;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。一个精彩的导入,可以起到先声夺人的效果,预示着整节课的成功。  那么,该如何设计导语呢?下面笔者结合10余年的教学实践积累、观摩以及同事间的探讨研究所得,就新课标下语文新课的导语设计问题谈谈自己