【摘 要】
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目前,我国的教育改革理念已经全面渗透到教育的各个环节中,尤其是以“小组合作学习”为主的教学形式,备受青睐.在教学当中运用小组合作学习模式,能够科学合理地调动学生自主
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目前,我国的教育改革理念已经全面渗透到教育的各个环节中,尤其是以“小组合作学习”为主的教学形式,备受青睐.在教学当中运用小组合作学习模式,能够科学合理地调动学生自主学习的积极性,也能进一步提升课堂的教学效果和教学质量.因此在中职会计教学当中,应合理地运用小组合作学习教学模式,真正为中职生设计科学合理的会计教学策略,以此来为中职生未来稳定发展奠定坚实基础.笔者通过研究小组合作学习教学模式在中职会计教学中的运用情况,对当前教学中存在的问题进行分析,从而制定合理的小组合作学习策略,为中职生学习水平的提升提供有益
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