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在信息技术与教育深度融合的进程中,教育信息化已不再局限于技术装备,而是越发注重人、信息、教育活动及人与信息环境的关系。微课的出现和发展,正是目前大学校园进行的信息技术新应用。阐述了＂影视制作＂教学过程中面向学生个性化需求,基于学生的选择学习、项目学习、网络学习所进行的微课实践探索,旨在推进微课有效而持续发展。