《青蛙卖泥塘》(第二课时)教学设计

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一、回顾故事,质疑导入1.回顾故事。(1)同学们,今天我们继续学习二年级下册的《青蛙卖泥塘》。过渡:昨天,我们已经初读了课文,老师这有几个问题想要考考你们,快速抢答,请听题。(2)青蛙为什么要卖泥塘?(3)青蛙是怎么卖泥塘的?一共吆喝了几次?(4)这个故事的结局是什么呢?
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