【摘 要】
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通过采用文献资料法和抽样调查法等方法并依据中学生的身心发育特点、认识特征，针对中学生健康状况，对将中国武术之对练项目引入中学校园的可行性进行分析。通过对影响武术对练
【机 构】
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遵义师范学院体育系．贵州遵义563002
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通过采用文献资料法和抽样调查法等方法并依据中学生的身心发育特点、认识特征，针对中学生健康状况，对将中国武术之对练项目引入中学校园的可行性进行分析。通过对影响武术对练在中学开展得各种相关因素的比较分析，得出以下结论：将武术对练纳人中学生体育教育课程体系之中井通过武术文化对中学生进行德育教育是可行的，而且十分必要，它将对中学的教育产生多种积极的影响。
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