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随着时代的发展,人们对于教育的需求和要求都在不断变化,特别是新时代对基础教育的要求越来越高.随之,对初中数学课堂教学质量的要求也有了更高的标准.课堂教学质量好坏的主要体现方式就是课堂效率的高低,而课堂效率的高低又由很多因素决定.我们在探讨初中数学教学的过程中,对课堂效率的关注是一个非常重要的点.