论文部分内容阅读
教师要树立新课标的教学新理念,在英语教学实 践中要引领让孩子们沉浸于阅读,激发学生的阅读兴趣,有效 提高学生的英语能力。同时英语教师需有计划、有目的地引导 学生进行英语课外课内阅读,指导他们掌握英语阅读的技能, 使他们养成良好的阅读习惯,提升学生的阅读素养。
在沉浸式阅读中如何提升英语阅读能力
【摘 要】
：
教师要树立新课标的教学新理念,在英语教学实 践中要引领让孩子们沉浸于阅读,激发学生的阅读兴趣,有效 提高学生的英语能力。同时英语教师需有计划、有目的地引导 学生进行英
【机 构】
：
江苏省海门市海南中学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
设计一种中速高精度模拟电压比较器,该比较器采用3级前置放大器加锁存器和数字触发电路的多级结构,应用失调校准技术消除失调,应用共源共栅结构抑制回程噪声干扰;应用数字触
从广义上讲，发生在内耳、内听道及其周围的病理变化导致的耳鸣、耳聋、眩晕等，均可称之为内耳疾病，包括梅尼埃病、突发性耳聋、免疫性内耳疾病、感音神经性耳聋、耳鸣、耳源性眩
文章阐述了水利部门如果建成一个适合防汛调度决策需要的支持系统,可提高防汛抢险指挥的时效性、准确性,以非工程措施提高水利工程在防洪抢险中的效益,为防汛指挥行政领导提供先进的、可靠的防汛决策支持,达到防洪减灾防灾的目的。
〔关键词〕 高三;复习模式;改变; 提高;效率 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 11(A)—0053—01 作为一名基础教育一线的教师,笔者一直在深思高三学生在这一年里要做几千道题,可面对同一类型的考题时却失分较多。目前迫于高考“指挥棒”的压力,为了让学生在有限的时间里取得高分,教师的知识归纳加大量的习题训练成为高三
2003年6月至2004年12月,我们应用注射用内给氧(注射用氧化碳酰胺)治疗急性脑梗死患者86例,疗效满意.现报告如下.
目的探讨先天性巨结肠类缘病(HAD)的治疗方法.方法分析7例HAD患儿的治疗方案.术前或术中明确诊断的4例HAD患儿中,1例行根治性手术,1例行延期根治性手术,1例根治性手术后继续
"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞."--出生在一个普通的农家小伙梅荣庆在离开家的那一年,庄重地在自己的日记扉页上写下了这两行字.不忍心看着年迈的父母为了自己的学费日夜操劳,荣庆
介绍了煤矿井下小灵通无线通讯系统网络结构和空中接口原理。针对小灵通在煤矿井下使用中存在掉话、切换等问题，结合公网小灵通系统优化经验，提出适合煤矿井下环境的优化方法，这
教师在开展小学数学的教学时创设一些有效的 问题情境,能够有效地发挥学生在数学学习方面的创造性、实 践性与主动性。一个非常有效的问题情境的创设是一个数学 学习主体进行
随着汽车电子产业的快速发展．传统MCU、ASIC已很难满足汽车电子设计灵活性、稳定性、低成本、快速开发等要求，提出一种基于FPGA的汽车电子设计方案。介绍FPGA的特点及其在汽车