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目的了解高校教师职业倦怠的状况，探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。使用SPSS11．0软件进行分析。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重（2．92分），个人成就感较高（2．91分）。高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显者负相关（r=0．449，P〈0．01，r=-0．518，P〈0．05）。工作满意度和社会支持水平越高，高校教师职业倦怠程度越低。工作性质、人际关系、自我