纱线供应商与纱线使用者:双赢的质量合作伙伴

来源 :棉纺织技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szywit01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在纱线生产行业中,纺纱厂依靠乌斯特公报来评估纱线质量以应对全球竞争。同时,乌斯特公报越来越多的潜在利益被后道厂商(从织造到零售)所发掘。来自中国的一个大型集团公司反映了他们在使用乌斯特公报来定义纱线要求与建立可靠的供应商组合方面获得的显著优势。
其他文献
试验使用不同浓度的硅烷偶联剂KH-550对玄武岩纤维织物进行表面改性处理,采用Instron3369型万能强力机测试了处理前后试样的拉伸性能,期望得出最佳的偶联剂浓度;利用FEIQUANTA20
新课程改革强调学习评价由过去的注重学习结果,转变为关注学习过程以及学生的情感、态度、行为的变化。重构作业设计,共同实现学生学习方式转变,是当前新课程改革的必要举措。本
作者经多年语文教学实践,一直在孜孜探索一条“大语文”教学之路,以作文教学改革为契机,在提高学生语文成绩的同时,更培养了学生全面的语文素质。本文即作者“大语文”观指导下语
国家发展、民族振兴,关键靠人才,根本在教育,从温家宝总理的《百年大计教育为本》一文到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,无不体现了这一思想理念,尤其《规划纲要》中提出的
从原料的合理选用、组织的合理配置、变纬密与组织配合及印染后整理等方面着手,论述了锦棉时装罗缎织物的设计思路与方法,织物采用省综设计,以及双经轴织物的单经轴织造工艺,克服
若要全面推进农村小学思政教育工作,必须将"立德树人"作为根本任务,引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,为实现两个"一百年"和中华民族伟大复兴的"中国梦"培养"有德之才".各级各类学
随着教育体制改革的深入,基础教育开始进入核心素养时代,逐渐从知识的传授转向培养学生核心素养上来.小学美术教学不仅能提高学生的绘画能力和审美能力,培养学生良好的审美情
行动研究是一种教师和教育管理者密切结合本职工作,综合运用各种有效的研究方法,以直接推动教育工作改进为目的的教育研究活动。“教师即研究者”要求结束中小学教师教书匠的角
日本村田机械公司近期推出了全新的Vortex Ⅲ 870型涡流纺纱机,在设备性能、操作性与成纱品质上做出了进一步地提升.结合Vortex Ⅲ 870型涡流纺纱机所蕴含的“价值/优势/通用
在小学全方位开展信息技术教学改革,是当前时代发展的潮流.目前,5G已经在通讯技术上引领全球,对小学生进行信息技术教学势在必行.利用信息技术培养学生兴趣,开发学生的创造性