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【正】 关于对儿童进行智能早期开发,发掘儿童早期的学习潜力,尽早对儿童实施早期教育,实际上属于同一个问题.对于这个问题的现实意义及其重要性的认识已有不少的论述,这是毋庸置疑的了.本文拟从问题的理论意义作深入一步的探讨和评价.以期对儿童智能早期开发的原理有全面的理解,在实施时能够有的放矢,以取得实效.