【摘 要】
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在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，西南政法大学党委坚持开门抓教育，开展“三个一”结对师生服务发展行动，即“一个学校党委班子成员结对一名高端人才、联系一个学术团队;一个机关教职工党支部结对一名青年教师、联系一个教研室;一个学院教职工党支部结对一名学生、联系一个学生寝室”，切实做到为师生服务解难题。 以“三个一”结对为载體，检视问题面对面。机关干部深入教研室、学院教师深入学生寝室，与师生零距
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在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，西南政法大学党委坚持开门抓教育，开展“三个一”结对师生服务发展行动，即“一个学校党委班子成员结对一名高端人才、联系一个学术团队;一个机关教职工党支部结对一名青年教师、联系一个教研室;一个学院教职工党支部结对一名学生、联系一个学生寝室”，切实做到为师生服务解难题。
以“三个一”结对为载體，检视问题面对面。机关干部深入教研室、学院教师深入学生寝室，与师生零距离交流，多种渠道掌握师生所思所想、所需所盼。开展“服务师生解难题”大调研行动，确定落实立德树人根本任务等15个调研题目，分层分类召开16场调研座谈会。开展“开门抓教育、检视面对面”校领导公开接待日活动，面对面听取师生代表意见建议，共形成16个问题清单，查找师生反映问题153个。
以“三个一”结对为抓手，整改问题实打实。聚焦师生最急最忧最盼的紧迫问题，逐一制定整改举措，实现上下联动、合力整改。针对部分师生反映食堂饭菜价格高、新热水系统消费模式不方便、科研报账环节繁琐等问题，通过增加大众餐、约谈热水服务公司改进方式、优化科研报账流程等，开展结对帮扶，做到立查立改、即知即改，现已整改紧迫问题54个。
以“三个一”结对为平台，巩固效果心贴心。通过向“问题叫板”，让“师生叫好”，开设组建学术团队、改革职称评审、推进学校“122”人才计划、修订培养方案、开展“教授一席谈”育人活动、推进学生寝室“网格化”管理等，注意听取师生评价、积极回应师生关切，进一步增强同师生的感情，切实提升了师生的获得感、幸福感、安全感。
（作者系西南政法大学党委书记）
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