在精品课教学中开展研究性学习培养学生创新能力的探索

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本文从提高大学生综合素质和创新能力出发,探讨了有利于大学生综合素质和创新能力培养的学习模式,其有效实施,有利于学生个性的发展——创新的土壤;想象力的丰富——创新思维的翅膀;善疑多思——创新必备的思想品质;实践能力的提高——创新的有效途径。
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