【摘 要】
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物理学家费米曾说过这样一段话：计算的途径有两种。第一种，是我所愿意采用的，即一幅清晰的图像。第二种是有严格的数学架构。虽然，他的这段话是说给另外一位物理学家听的，但如果把
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物理学家费米曾说过这样一段话：计算的途径有两种。第一种，是我所愿意采用的，即一幅清晰的图像。第二种是有严格的数学架构。虽然，他的这段话是说给另外一位物理学家听的，但如果把这句话投射到中学物理教学上的话，似乎也颇有意义。在笔者看来，高中物理教学过程中，应适当引导学生从语言学习的角度来学习物理，熟练掌握简单的物理语言，以形成基本的逻辑思维方式。如费米所述，
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